التنمية المحلية
-
زيارة عمل وتفقد لمشاريع تنموية ومرافق عمومية ببلدية المسيلة
المسيلة/ في إطار مواصلة متابعة انجاز مختلف المشاريع التنموية والحيوية، عبر بلديات دوائر الولاية لوضعها حيز الاستغلال، والوقوف على مدى…
أكمل القراءة » -
زيارة عمل وتفقد لمشاريع تنموية ومرافق عمومية إلى بلدية المسيلة
المسيلة/ في إطار مواصلة متابعة انجاز مختلف المشاريع التنموية والحيوية، عبر بلديات دوائر الولاية لوضعها حيز الاستغلال، والوقوف على مدى…
أكمل القراءة » -
زيارة عمل وتفقد لمشاريع تنموية ومرافق عمومية
المسيلة/ في إطار مواصلة متابعة انجاز مختلف المشاريع التنموية والحيوية، عبر بلديات دوائر الولاية لوضعها حيز الاستغلال، والوقوف على مدى…
أكمل القراءة » -
تعزيز أسطول النقل العمومي للمسافرين بـ 20 حافلة
المسيلة/ في إطار الاستراتيجية الوطنية التي أقرها السيد رئيس الجمهورية، وتنفيذا لتعليمات السيد وزير الداخلية والجماعات المحلية والنقل، الرامية إلى…
أكمل القراءة » -
زيارة عمل وتفقد لمشاريع تنموية ومرافق عمومية
المسيلة/ في إطار مواصلة متابعة انجاز مختلف المشاريع التنموية والحيوية، عبر بلديات دوائر الولاية لوضعها حيز الاستغلال، والوقوف على مدى…
أكمل القراءة » -
عينة من تحويل محلات مهنية غير مستغلة إلى مؤسسة تربوية
المسيلة/ في إطار جهود الدولة الرامية إلى تدعيم قطاع التربية وتوفير كل الامكانات البيداغوجية للمتمدرسين،. تنفيذا لتعليمات السيد نجم الدين…
أكمل القراءة » -
وضع حيز الخدمة وإعطاء إشارة إنطلاق لمشاريع هامة وحيوية
المسيلة/ قام اليوم الخميس 17 سبتمبر 2026 السيد نجم الدين طيار والي ولاية المسيلة، بزيارة عمل وتفقد لمعاينة، وضع حيز…
أكمل القراءة » -
وضع حيز الخدمة وإعطاء إشارة إنطلاق لمشاريع هامة وحيوية
المسيلة/ قام اليوم الإثنين 14 سبتمبر 2026 السيد نجم الدين طيار والي ولاية المسيلة بزيارة عمل وتفقد لمعاينة، وضع حيز…
أكمل القراءة » -
زيارة عمل وتفقد لمشاريع تنموية ومرافق عمومية
المسيلة/ في إطار مواصلة متابعة انجاز مختلف المشاريع التنموية والحيوية، عبر بلديات دوائر الولاية لوضعها حيز الاستغلال، والوقوف على مدى…
أكمل القراءة » -
وضع حيز الخدمة الطريق الاجتنابي المزدوج لمدينة حمام الضلعة على مسافة 10 كلم
المسيلة/ في إطار مواصلة متابعة انجاز مختلف المشاريع التنموية والحيوية ، عبر بلديات دوائر الولاية لوضعها حيز الاستغلال، والوقوف على…
أكمل القراءة »
